Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Pembelajaran Tematik
DOI:
https://doi.org/10.54723/ejpgmi.v4i2.432Kata Kunci:
peran guru, motivasi belajar, pembelajaran tematikAbstrak
Tujuan penelitian ini untuk menggali dan mendalami peran guru kela IV SDN 1 Loloan dalam meningkatkan motivasi pembelajaran tematik. Penelitian ini dilaksanakan di motivator, dan fasilitator sehingga siswa cukup termotivasi dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Peran guru sudah berjalan dengan baik sehingga terlihat guru memberikan motivasi dengan berbagai cara. Memberikan cerita yang berkaitan dengan motivasi, kegiatan yang dapat meningkatkan semangat dan motivasi siswa. Memberi contoh dan teladan yang baik dalam motivasi untuk siswa. Mengkomunikasikan motivasi yang berpengaruh dalam pembelajaran. Memberikan fasilitas baik berupa media atau metode belajar dan bimbingan pada siswa baik yang sudah termotivasi maupun yang belum termotivasi. Memberikan pujian, hadiah dan nilai yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa serta membuat kompetisi baik individu maupun kelompok sebagai pemantik semangat dan motivasi. Serta melakukan penilaian baik dari segi sikap, perilaku atau pengetahuan. Dengan demikian, peranan guru sangat penting di dalam memberikan motivasi pada kegiatan belajar mengajar pada pemeblajaran tematik. Sehingga dampak dari pemberian motivasi tersebut yaitu adanya rasa ketertarikan dan kesenangan siswa untuk mengikuti kegiatan pembelajaran.
Referensi
Abidin, Yuìnuìs. (2014). Deìsain Sisteìm Peìmbeìlajaran dalam Konteìks Kuìrikuìluìm 2013. PT. Reìfika Aditam: Banduìng.
Akbar, Sa’duìn, Dkk. (2016). Impleìmeìntasi Peìmbeìlajaran Teìmatik, Banduìng: PT Reìmaja Rosdakarya
Arikuìnto, Suìharsimi. (2006). Preìseìduìr Peìneìlitian Suìatuì Peìndeìkatan Praktis, Jakarta: Rineìka Cipta
Arikuìnto, Suìharsimi. (2022). Proseìduìr Peìneìlitian Suìatuì Peìndeìkatan Praktik, Jakarta: Rineìka Cipta
Banduìng: PT. Reìmaja Rosdakarya
Basrowi & Suìwandi. (2008). Meìmahami Peìneìlitian Kuìalitatif, Jakarta Pt Rineìka Cipta
Basrowi & Suìwandi. (2008). Meìmahami Peìneìlitian Kuìalitatif, Jakarta: PT Rineìka Cipta
Darajat, Zakiah, dkk. (2015). Meìtodeì Khuìsuìs Peìngajaran Agama Islam,
Dimyati dan Muìdjiono. (2002). Beìlajar dan Peìmbeìlajaran, Jakarta: Rineìka Cipta
Djaali. (2011). Psikologi Peìndidikan, Jakarta: Buìmi Aksara
Hamalik, Oeìmar. (2009). Proseìs Beìlajar Meìngajar. Yogyakarta: Puìstaka Peìlajar
Hamalik, Oeìmar. (2013). Proseìs Beìlajar Meìngajar, Jakarta: Buìmi Aksara
Huìseìin, Latifa. (2017). Profeìsi keìguìruìan meìndjadi Guìruì Profeìsional, Yogyakarta, Ceìt Jakarta: Buìmi Aksara
Juìrnal Keìpeìndidikan, Vol. 12, No. 2, Deìseìmbeìr 2018, Peìranan Guìruì dalam Meìningkatkan Motivasi Beìlajar Siswa (Arianti), h. 117-134
Juìrnal Peìndidikan, Peìneìrapan peìmbeìlajaran teìmatik Vol. 3, No. 12, Bln Deìseìmbeìr, Thn 2018, Hal 1572—1582
Kadir, Abduìl dan Asrohah, Hanuìn. 2014. Peìmbeìlajaran Teìmatik, Jakarta: PT Grafindo Peìrsada
M, A, Sardiman. (2014). Inteìraksi Motivasi Beìlajar Meìngajar, Jakarta: PT. Raja Grafindo Peìrsada
Majid, Abduìl. (2014). Peìmbeìlajaran Teìmatik Teìrpaduì, Banduìng: PT Reìmaja Rosdakarya
Mauìnah, Binti. (2009). Landasan Peìndidikan, Yogyakarta: Teìras
Moleìong, J, Leìxi. (2014). Meìtodologi Peìneìllitian Kuìalitatif, Banduìng PT Reìmaja Rosdakarya
Moleìong, J, Leìxy. (2009). Meìtodeì Peìneìlitian Kuìalitatif, Banduìng: Reìmaja Karya
Muìlyasa. (2005). Meìnjadi Guìruì Profeìsional Meìnciptakan Peìmbeìlajara Kreìatif dan Meìnyeìnangkan, Banduìng: PT. Reìmaja Rosdakarya
Naim, Ngainuìn. (2009). Meìnjadi Guìruì Inspiratif. Yogyakarta: Puìstaka Peìlajar
Narbuìko, Cholid dan Achmadi, Abuì. (2009). Meìteìdologi Peìneìlitian, Jakarta: Buìmi Aksara
Puìspitaningruìm, Ikeì dan Hartini, Tri. (2017). Peìningkatan Kuìalitas Peìrsonal dan Profeìsional Peìrawat Meìlaluìi Peìngeìmbangan Keìprofeìsian Beìrkeìlanjuìtan (PKB), Yogyakarta: CV Buìdi Uìtama
Ruìsman, (2016).Modeìl-modeìl peìmbeìlajaran meìngeìmbangkan profeìsionalismeì guìruì, Jakarta: PT Raja Grafindo
Ruìsman. (2015). Peìmbeìlajaran Teìmatik Teìrpaduì, Jakarta: PT Raja Grafindo Peìrsada
Shaleìh, Rahman, Abduìl. (2009). Psikologi, Jakarta: Keìncana
Slameìto, Drs. (2013). Beìlajar dan faktor-faktor yang meìmpeìngaruìhinya,











